自然環境工学科
自然環境工学科
自然環境工学科
学科の目的
土木及び環境を含めた総合的な建設工学の知識を持ち、生活利便・安全・快適性及び環境保全に関する総合的な知識及び技術を修得した社会基盤の建設及び環境の再生、維持等に係わることができる技術者の育成を目的とする。
教育方針と学習内容
自らの感性で問題点を解決し、創造力が豊かで活力あふれる技術者、人材の育成を目指しております。
「個性を伸ばし、自信をつけさせ、社会に送り出したい」という学園創設者のことばのもと、環境問題や構造関連を含めた総合的な建設工学が学べる学科を目指します。～地球環境のクリエーターを目指し、活躍のフィールドは世界へ！アメニティと環境保全を視野に入れながら社会環境に関する知識をトータルに学んでいきます。
職業･職種と各種資格試験に結びつくように「社会基盤システムコース」、「水の環境システムコース」、「緑の環境システムコース」の3つのコースを設けております。
カリキュラムは、学生が自らの個性と興味を生かす進路に向かって、必要とする技術・知識を体系的に会得できるように編成しております。
カリキュラムの体系はコースごとに、学ぶ道しるべとして設定しており、例えば他のコースの科目に興味があれば、誰でも、どのコースの科目でも受講できるように時間割を組んでおります。
4年間で学ぶ科目には、総合科学74単位、専門科目124単位の講座があります。そのうち必修科目には、全コース共通の科目と各コースごとの必修科目があります。各コースともに総合科学（必須・選択）計40単位、専門必修42単位、専門選択42単位、合計124単位を修得することで卒業が可能となります。
「個性を伸ばし、自信をつけさせ、社会に送り出したい」という学園創設者のことばのもと、環境問題や構造関連を含めた総合的な建設工学が学べる学科を目指します。～地球環境のクリエーターを目指し、活躍のフィールドは世界へ！アメニティと環境保全を視野に入れながら社会環境に関する知識をトータルに学んでいきます。
職業･職種と各種資格試験に結びつくように「社会基盤システムコース」、「水の環境システムコース」、「緑の環境システムコース」の3つのコースを設けております。
カリキュラムは、学生が自らの個性と興味を生かす進路に向かって、必要とする技術・知識を体系的に会得できるように編成しております。
カリキュラムの体系はコースごとに、学ぶ道しるべとして設定しており、例えば他のコースの科目に興味があれば、誰でも、どのコースの科目でも受講できるように時間割を組んでおります。
4年間で学ぶ科目には、総合科学74単位、専門科目124単位の講座があります。そのうち必修科目には、全コース共通の科目と各コースごとの必修科目があります。各コースともに総合科学（必須・選択）計40単位、専門必修42単位、専門選択42単位、合計124単位を修得することで卒業が可能となります。
専門コースの紹介
- 社会基盤システムコース
- 道路・橋等の社会基盤づくり、人々の暮らしを豊かにする産業基盤づくり、自然災害や開発に伴う人為的な災害から人々を守る調和のとれた社会基盤づくり等の設計･施工・管理に対応できる技術者および新規プロジェクト、メンテナンス関係に携わることができる高度な知識と技術力を身につけた技術者を育成します。
- 水の環境システムコース
- エネルギーの大量消費型社会が21世紀も依然として継続されると予想すると、われわれを取り巻く生活環境（空気や水）の悪化は危機的状況となります。そのためには水質の浄化、土壌浄化などの環境浄化技術が必要であり、この技術には微生物や植物の助けが最も必要であります。このコースでは主に水環境の現況調査や、環境浄化に役立つ技術を自然の微生物に求める技術を学ぶようにしています。また、近年飛躍的に進歩したバイオテクノロジーの基礎についても学習します。水をつくる（上水道)・水をきれいにする（下水道）ための技術を学び、水環境に精通した環境技術者を育成します。
- 緑の環境システムコース
-
水と緑と空の調和は古代より人や生物に豊かな生活環境を提供してきた。特に緑は気候緩和や大気浄化、環境保全だけでなく人々の心の癒しともなっている。このコースでは都市部のヒートアイランド防止のための屋上緑化、緑地の環境保全や環境修復型の土木、造園など環境に配慮した緑化、防災技術について学ぶ。社会基盤と緑地の関わりの中で、都市と緑地、植物特性の工学的応用等、建設事業と関係する緑化技術者を育成します。
主要科目
| 社会環境工学概論 | 構造力学基礎･構造力学 | 緑地環境工学 | 活動分野学習Ⅰ･Ⅱ |
|
測量学Ⅰ･Ⅱ･Ⅲ、 測量実習Ⅰ･Ⅱ |
土質工学基礎･土質工学 | 交通工学 | 土木総合学習心Ⅰ･Ⅱ |
| コンピュータリテラシー | 水理学基礎・水理学 | 水処理工学基礎 | 環境微生物学 |
| 土木実験1.2.3.4.5 | 造園 |
卒業研究テーマ
| シラスブレンド砂コンクリートの強度特性に関する研究 | 再生骨材・シラスを用いたコンクリートの開発に関する研究 |
| バインダーの種類とポーラスコンクリート強度 | ポーラスコンクリートを用いた緑化工法に関する研究 |
| FRPのPC緊張材への利用に関する研究 | 河川環境調査 |
| セメント懸濁液のpH中和に関する研究 | 微生物による生ごみ処理に関する研究 |
| 粘土懸濁水の沈降特性に関する研究 | 天降川上流中流下流水における界面活性剤分解能力の調査研究 |
| 日本庭園と西洋庭園に関する研究 | 溶接トラス道路橋の設計 |
| T形バリ橋の設計 | CADを応用しての土木模型製作 |
| 現地工事管理者に必要な設計的要素の学習 | ネットワーク工程の学習 |
| 仮設鋼構造物の計画および設計学習 | 測量実習に関する基礎研究 |
| 「水理実験」への提案 | 平板浮子の実用性研究 |
| 波の基礎研究 | 南九州地域における災害と防災工法の地域特性に関する一考察 |
| 北薩豪雨に伴う川内川水系の洪水被害実態と今後の治水対策 | 良質湧き水の水質調査とユーザ心理の分析 |
| 野球のピッチング動作における三次元解析 | 反復CS分析を導入した産業イベントの教材化への研究 |
主な進学先
大分大学大学院，鳥取環境大学，鹿児島大学大学院，山口大学大学院など